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探讨民族认同问题的创新性理论视角

 ——— 《民族认同与价值观建设》简介

 蒋 红

 一、内容摘要

２１世纪，民族主义浪潮的复兴和进一步发展，将如何理解和对待民族认同问题再一次推上了时代前台。文化因素在民族认同中的重要性越来越彰显，在相当程度上，现代意义的民族认同是以文化认同为基础来建立的。

文化的核心是价值观，建构具有强大适应能力和整合能力的文化认同，在民族主义的时代大潮中维护中国作为统一多民族国家的稳定、发展和繁荣，亟须从国家战略的高度上重视和推进价值观的建设。为此，要充分发挥教育的作用，强化价值观教育作为认同教育的特征，把优秀传统文化作为价值观教育的活水源头；要强化价值引领，使社会精英首先成为社会主义价值观建设中的示范表率；要善于营造有利于价值观践行的良好社会氛围，使越来越多的社会成员自觉成为核心价值观的践行者。

总之，当前的国内外环境要求我们准确地把握价值观建设对于维护国家长治久安的重大战略意义，通过社会主义核心价值观建设塑造积极的民族认同，维护社会主义中国作为多民族大家庭的持续稳定与繁荣。

二、主要创新点和学术贡献

进入２１世纪以来，民族认同问题日益成为我国政治学、民族学等多学科领域研究的热点问题，但基于马克思主义理论学科视野，深入挖掘民族认同问题的价值观内涵，进而从价值观建设视角来探讨增强民族认同的对策路径的成果却并不多见，由此体现出本文的创新价值和学术贡献。本文发表后，先后被 《中国社会科学文摘》和中国人民大学 《复印报刊资料》等全文转载，产生了较大的学术影响。

作者简介

蒋红，教授，博士研究生导师。现任云南大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任，云南省人民政府政策文件解读专家、云南省哲学社会科学创先团队首席专家、云南省马克思主义理论学科学术技术带头人后备人才。主持国家社科基金项目２项，多次获得省部级及以上教学、科研奖励。